기업형 PBL 이란?

01. 만든 이유

학교와 기업현장의 간극이 점점 넓어 지고 있습니다.
2000년 초반의 IT 버블 때 와 비교해 봐도 엄청나게 빠른 속도로 “현실간극” 이 넓어지고 있는게 지금의 현실입니다.

이 현실간극을 슬기롭게 헤쳐 나가고자,
“프로젝트 기반의 학습방식”으로 만든
“디지털 콘텐츠”가 바로 “기업형 PBL”¹⁾입니다.
1) PBL : Project Based Learning

기업형 PBL을 만들때 가장 고민했던 지점은, 기업과 학교의 다양한 “연결고리”를 만들어 내는 것.
특히 기업과의 “결합도는 강하게” , 기업의 “리소스는 적게” 투입하도록 하는 것이었습니다.
그래야 운영의 지속성을 확보 할 수 있으니까요.

02. PBL 과정의 교육목표

01. 현장에서 필요로 하는 스킬을 익혀라.
02. 현장의 목소리로 평가 받아라.

이 두가지가 궁극적으로 “기업형 PBL 과정”이 지향하는 목표입니다.
이 목표를 달성하기 위해 “소프트스킬”과 “하드스킬”을 적절한 “평가시스템”에 녹여내었습니다.

일반적으로 소프트스킬은 사람마다 너무 다르기 때문에, 평가하는 데 많은 리소스가 들어갑니다.
그래서 대부분의 교육과정은 “하드스킬” 기반의 절대평가 시스템을 유지하고 있습니다.
하드스킬 평가방법은 비용대비 효율이 좋은데요. 대표적인 것이 “시험제도”입니다.
우리나라 교육에선 “수능시험”이 긴 교육과정의 마지막 코스End Point 인 이유이죠.

하지만 산업현장에서는 매일 새로운 문제가 나옵니다.
주어지는 시간과 풀어내는 방식이 너무도 많고 다양합니다.
이런 세상 속에서 기술의 발전속도마저 어마어마하게 빠른 곳이 개발자의 세상입니다.
새로운 기술을 익혔다고 하더라도, 조금만 지나면 헌기술이 되어버리고 말죠.

그래서 기업들은 각종 시험과 산출물 같은 “하드스킬”에 대한 평가도 하지만,
“현장 적응력과 끈기력”, 그리고 “문제 해결을 위한 생존본능”을 더 높게 봅니다.
기업형 PBL 은 산업현장이 원하는 이런 목표를 달성하고자 제작되었습니다.

03. 참여 조건

카뎃(학생)들은 피씬 선발과정을 거치면서 , 자연스럽게 다음 3가지를 몸에 익히게 됩니다.
1. 스스로 행동해야 작은것이라도 얻을 수 있다. 액션이 없다면 어느 무엇도 주어지는것이 없다.
2. 동료와 함께 학습하고, 생존한다.
3. 서로의 코드리뷰를 통한 서로간의 예의를 지키면서 공유하는 방식을 익힌다.

실력이 좋은 학생이라고 하더라도 생각보다 많은 “학생관성”이 남아 있습니다. 의욕은 앞서지만, 기대만큼 준비가 안되어 있죠.

하지만, 실무학습을 하려면 어느 정도 수준의 지식과 경험이 있어야 합니다. 그래서 “일정수준의 학습진도”를 이른 친구들에게만 “기업형PBL” 의 참여기회를 제공합니다.

참여조건 : (1) 학습진도 4서클 이상, (2) “블랙홀” 여유기간 70일 이상.

스프린트를 진행하는 일주일 동안은 다른일을 할 수 없을 정도로 “개인 리소스”가 많이 투입됩니다.
그리고, 객체지향언어라는 언어를 기본적으로 학습해야 비로소 프로젝트 진행이 가능합니다.